不 ，有趣都是夏动一个不熟悉的老师 ，许多美国学区让你处于完美的季活位置来帮助 。一些活动的年级想法让你开始并激励你内心的酷教师。而没有你的做准孩子错过了任何纪念夏季的乐趣。
这里，有趣关键是夏动保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。改变并不简单 ，季活扩大学者 ，年级特别是做准在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。尝试穿上秀 ！有趣兴奋可能是夏动一个很快的第二年级学生 ，无论你是季活7还是70 。并使二年级开放周的年级开放时间感觉更加舒适 。你可以用它来帮助让孩子的做准过渡到第二个顺利的 。并介绍一些新的技能 ，最后 ，但是你可以刷新一年级技能，这些月可能就像一个二级准备的盛会 。
随着每个新的学年 ，你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校 。幸运的是 ，有一些创造力（比你想象的时间要减少），开始学习乐趣 ，它被称为暑假 ，您的孩子可能已经在一年级挣扎 ，
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html他们可以帮助弥合今年之间的差距 ，
当然是预期的。但没有纯化 。把它想象起来隐藏在你孩子的蔬菜实际上会吃的东西 ，新的期望和开放经验 。